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jueves, 11 de febrero de 2010

Cuídate mucho de hacer daño a una mujer


“Cuídate mucho de hacer daño a una mujer,
porque Dios cuenta sus lágrimas.
La mujer salió de la costilla del hombre,
no de los pies para ser pisoteada,
ni de la cabeza para ser superior,
salió de su costado para ser su igual,
debajo del brazo para ser protegida
y al lado del corazón para ser amada”.


Texto del Talmud Hebreo




“La violencia contra la mujer y la niña deja su abominable impronta en todos los continentes, países y culturas (…) Ha llegado el momento de que nos centremos en las medidas concretas que todos nosotros podemos y debemos tomar para prevenir y erradicar este flagelo —los Estados Miembros, el sistema de las Naciones Unidas, la sociedad civil y los ciudadanos de a pie— hombres y mujeres. Es hora de romper el muro de silencio y hacer que las normas jurídicas se conviertan en una realidad en la vida de las mujeres”.

Ban Ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas


En julio de 1981 fue declarado el 25 de noviembre como Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer.
Comprende la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.
Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el asesinato de las hermanas Patria, Minerva y María Teresa Mirabal, activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. En 1999, la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

Imagen
http://www.elpais.com/fotogaleria/120/dibujos/violencia/sexista/elpgal/20061017elpepusoc_1/Zes/3

Es muy importante que desde la escuela se trabaje este tema con los alumnos a fin de eliminar este flagelo y lograr una convivencia respetuosa y armónica entre los sexos.

En los enlaces encontrarás ésas y otras variadas propuestas de trabajo en el aula

"Violencia de género: nadie está excluido"
http://www.educacionenvalores.org/Violencia-de-genero-nadie-esta.html

Prevención de la violencia de género
http://www.educacionenvalores.org/Prevencion-de-la-violencia-de.html

Guía práctica para chicas. Cómo prevenir y defenderte de agresiones
http://www.educacionenvalores.org/Guia-practica-para-chicas-Como.html

domingo, 30 de agosto de 2009

La humanidad tiene dos alas

"Cuando Dios creó al hombre, lo creó parecido a sí mismo, hombre y mujer los creó”.
La Biblia (Génesis 1:27)


La diversidad de género es resultante, entre otros factores, del proceso de socialización, entendido como el conjunto de acciones, mensajes, mandatos, significados, premios, castigos, estimulaciones, etc., que van conformando la identidad sexuada del niño/a.

Como se ve en la presentación, el “quid” de la cuestión no es el hecho de ser diferentes como hombres y mujeres, sino si esto anula, mutila, la posibilidad de desarrollo, para uno o ambos sexos, de aspectos de la personalidad, en función de “límites” introyectados desde niños/as.

Es muy importante reflexionar y debatir sobre estos "límites", analizando su origen y sentido en el aquí y el ahora. En ese análisis crítico seguramente encontraremos algunos que deberían mantenerse y otros que no. Lo importante es que hagamos “consciente” aquello que hemos “naturalizado”.

Otro tema es el de la desigualdad, como distribución inequitativa de las oportunidades y de las riquezas y cómo se emparenta con la cuestión de género.

Como docentes no podemos estar ajenos/as a estas cuestiones ya que “la escuela es una institución que reproduce instancias sociales, pero a la vez tiene el poder de crear un espacio de discusión y reflexión que aporte a la transformación”.